Die Early Career Researcher Academy (ECRA) fördert die interdisziplinäre Zusammenarbeit, den Wissenstransfer und die Vernetzung von Nachwuchsforscher:innen im Bereich Digital Public Health (DiPH). Die ECRA verbindet eine Vielzahl wissenschaftlicher Disziplinen durch ihre aktiven Mitglieder und erreicht diese Form des kollaborativen Austauschs und der gegenseitigen Unterstützung durch:

1.    Karriere- und Kompetenztraining
Die ECRA unterstützt Nachwuchsforscher:innen bei der Entwicklung ihrer Karrieren innerhalb und außerhalb der akademischen Welt. Die Mitglieder haben die Möglichkeit, durch selbst organisierte Veranstaltungen, wie Workshops und Gastvorträge, praktische Erfahrungen zu sammeln. Darüber hinaus können die Mitglieder an Aktivitäten teilnehmen, die von anderen ECRA-Mitgliedern organisiert werden, um Fähigkeiten zu entwickeln, die sie für ihre aktuellen Forschungsprojekte und ihre künftige Laufbahn benötigen.

2.    Wissenschaftliche Kommunikation
Die ECRA bietet ein Forum für die Vernetzung und den Wissenstransfer, das Brücken zwischen Kolleg:innen und Stakeholdern innerhalb und außerhalb von DiPH schlägt.

3.    Finanzielle Unterstützung
Die ECRA ermöglicht Karrierechancen, indem sie ihren Mitgliedern Mittel für einschlägige Forschungsaufenthalte in DiPH , berufliche und forschungsorientierte Praktika, die Teilnahme an Konferenzen sowie Fortbildungsprogramme anbietet. Dies gilt für alle aktiven Mitglieder, unabhängig von ihrer Position innerhalb des Leibniz-WissenschaftsCampus Digital Public Health.

Eine Übersicht über die einzelnen Projekte der ECRA-Mitglieder finden sie hier.